论文部分内容阅读
1引言电气设计工程师往往习惯于用以前的图纸进行修改设计，但很容易出现遗漏、疏忽等情况，特别是端子修改、元件标记、线号等处，而更改后再根据原理来设计接线图、屏柜图也非常繁琐。
基于关联的电气控制设计
【摘 要】
：
1引言电气设计工程师往往习惯于用以前的图纸进行修改设计，但很容易出现遗漏、疏忽等情况，特别是端子修改、元件标记、线号等处，而更改后再根据原理来设计接线图、屏柜图也非常
【机 构】
：
华南理工大学
【出 处】
：
电气制造
【发表日期】
：
2007年9期
其他文献
摘要：在新课程标准要求下，教师的教学方式都在进行改革。同样，初中美术教育也被赋予了新的含义，教学内容与目标也进行了整改。在这种新的教育形势下，初中美术教学要走一条新颖、创新，以学生为主体的新道路以丰富课堂教学内容，优化课堂教学，提高教学质量。 关键词：初中美术 优化教学 教师在新课程标准要求下，对教学方式进行了很多探索与改革，也总结了很多教学经验。那么初中美术课堂教育如何在这种改革背景下寻求一
一、让学生感受到数学学习的成就感 我一直在思考，如何通过评价方式的改变来促进学生的学习，激发学生源动力，让学生积极有效的学习，有兴趣的学习是我们上好每一节数学课的初衷。 我曾在数学探索班上了两节课，课上，我讲了牛顿，讲了瓦特，讲了学习数学就应该爱提问题，善于思考是学好数学的重要保障。孩子们听得很有兴趣。最后，我又给学生讲了有趣的数字串，还有如何准确判断未来是星期几的课。学生很活跃，我清晰地记得