【摘 要】
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"植物学"课程是本校生物技术专业一门重要的专业基础必修课。植物学是一门综合性学科,课程内容跨度较大。当前"植物学"课程教学中存在一些问题,导致学生学习的积极性不高,严
【基金项目】
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2019年度广西民族大学科研基金资助项目(2019KJYB005)
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"植物学"课程是本校生物技术专业一门重要的专业基础必修课。植物学是一门综合性学科,课程内容跨度较大。当前"植物学"课程教学中存在一些问题,导致学生学习的积极性不高,严重影响了"植物学"的教学效果。笔者通过教学实践,汲取优秀教师的教学经验,从教学理念、教学设计、教学模式,科研与教学结合、课外实验、教学资源、考核方式等方面。探索教学改革措施,激发学生学习兴趣,期望为"植物学"教学质量的提升做出一点贡献。
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