【摘 要】
：
为了优化5754铝合金阶梯形圆筒件的多工序冲压，对比分析了第1次拉伸-第2次拉伸-拉伸翻边-整形（冲压工艺A）和第1次拉伸-第2次拉伸-翻边整形（冲压工艺B）两种多工序冲压工艺的成形质量，建立了5754铝合金阶梯形圆筒件冲压-回弹全过程有限元模型，通过实验验证了模型的可靠性。结果表明，冲压工艺A存在翻边圆角小、工序过于繁琐等缺陷，在拉伸翻边和整形工序中的变形超过了材料的伸长率，导致翻边区域易发生开
【基金项目】
：
国家自然科学基金资助项目（51601070; 51875263）； 江苏省自然科学基金资助项目（BK20181447）；
论文部分内容阅读
为了优化5754铝合金阶梯形圆筒件的多工序冲压，对比分析了第1次拉伸-第2次拉伸-拉伸翻边-整形（冲压工艺A）和第1次拉伸-第2次拉伸-翻边整形（冲压工艺B）两种多工序冲压工艺的成形质量，建立了5754铝合金阶梯形圆筒件冲压-回弹全过程有限元模型，通过实验验证了模型的可靠性。结果表明，冲压工艺A存在翻边圆角小、工序过于繁琐等缺陷，在拉伸翻边和整形工序中的变形超过了材料的伸长率，导致翻边区域易发生开裂。在冲压工艺B的第2次拉伸过程中，筒壁上部改为斜凸缘，减小了翻边整形的变形程度和开裂风险，提高了成形质量，但是需要增加切边工序。通过对比分析冲压工艺A和冲压工艺B可得：在冲压工艺A的第2次拉伸和拉伸翻边过程中的筒壁锥度均发生了大变形，导致开裂。冲压工艺B的第2次拉伸过程避免了筒壁部分的大变形，提前将筒壁上部改为斜凸缘，为后续的翻边整形工序做了准备。冲压工艺B相较于冲压工艺A工序简单，整体变形程度小。因此，冲压工艺B的成形质量优于冲压工艺A。
其他文献
随着改革开放，我国体育产业和体育事业有了井喷式的发展，体育赛事的现场拍摄成本也在不断上升。体育赛事直播画面当依照事实反映体育赛事的较量过程，在对本画面进行筛选、拍摄、制作过程中，画面制作方并不能充分施展自身的特性进行创作，他们必须严格依照赛事的各种规则和要求来完成画面的创作，而且要以最高水平的满足观众的需要，这就使体育赛事直播画面能否具备《著作权法》意义上的“独创性”在学理上存在较大争议。我国《著
研究背景:全膝关节置换术是治疗晚期膝骨关节炎有效方法,随着科学进步的发展,置换手术技术的成熟,人工假体使用期限延长,解决了患者关节疼痛、畸形及功能障碍等问题,受到大部分患者及家庭的认可。但因是开放式手术,无法避免其所产生的并发症,下肢肿胀则是术后常见的并发症。目前越来越多的人重视术后康复,康复意识逐步提高,但对于术后肿胀,患者认为是术后所造成的“正常”现象,忽视了所带来的危害及治疗的重要性。徒手淋
信息技术与学科整合已经成为一种教学趋势。在小学数学学科教学中，教师可以应用信息技术助推“学情把脉”、助推“思考探究”、助推“反馈评价”。信息技术与数学学科教学的融合、统整，不仅能提升学生的学习力、发展学生的数学核心素养，更能彰显数学学科的育人功能和育人价值。
曹魏年间,恪守东汉礼法的家族纷纷走向玄学化以求维持或提高门第,由此出现"正始之音"。司马氏代魏之际,推崇礼法,严禁名士对朝政发表不满,士族又为了保全门户从而停止参与玄谈,玄学思潮的发展一度中断。这一情况一直到了司马炎死,司马衷即位以后,才得到改变,因此元康年间又出现"元康玄风"。但随之而起的"八王之乱"又中断了这一阶段玄学思潮的发展。到了东晋时期,玄风大兴于江左,皇权衰微,而士族的玄学化程度与其门
职业教育是人才培养不可缺少的部分，而教师在其中发挥着不可替代的作用，因此教师激励成为职业院校人力资源管理的重要环节。本文梳理了关于激励机制的三种理论，回顾了国内外关于职业院校教师激励的主要文献，在已有的理论基础和研究结果上进行归纳总结，为职业院校教师激励研究提供理论参考。
高校图书馆与校园内实体书店是汇集知识、面向读者群体的学习场所，两者在服务等多方面的有机融合，为高校图书馆深化读者服务工作，实现增值服务提供了可能。为此，本文结合多方的成功经验，对馆店跨界融合发展的必要性与可行性进行了阐述，分析了馆店跨界融合发展的作用，指出了馆店跨界融合发展存在服务模式较为单一、增值服务明显不足、休闲阅读功能体现不够充分、共建共赢机制不够完善、馆店功能的错位等主要问题，论述了新时代
在日常生活中，消费者每天会消耗大量食品，作为商家不可避免地会遇到商品滞销而形成临期食品的情况，进而造成商家亏损，资源浪费等现象。鉴于此，本文探讨了创办临期食品售卖平台的可能性，提出互联网思维下的临期、过期食品处理模式，通过该模式为商家和消费者之间构建一个相互沟通的桥梁，并帮助商家减少浪费，使消费者可以较低的价格购买到较好的产品。
青年教师是人才培养与科研产出的主力军，新时期高校要加强对青年教师的培养与激励，激发青年教师自我成长的动力，从而提高高校教育管理与人才培养水平。本文分析了当前高校青年教师激励机制存在的问题，发现青年教师绩效考评的方法科学性不足、青年教师薪酬待遇水平较低、目标激励与成就激励不到位。针对当前青年教师激励机制存在的问题，基于双因素理论探讨了优化青年教师激励机制的策略，希望能为完善高校青年教师激励机制提供更
教师在教育教学中扮演着重要的角色，而高职院校教师的发展更是职业教育发展的关键。本文通过探究高职院校教师激励机制的现状，基于ERG理论，从高职院校教师的生存需求、相互关系需求、成长需求三方面来探索高职教师激励机制创新的路径，以期调动高职院校教师的积极性以及创造性，促进职业教育高质量发展。
＜正＞如果在30年前有人问,企鹅生活在哪里?标准答案是"在南极"。可现在这个答案却不一定是正确的,因为在南非开普敦也有企鹅生活。南非开普敦有企鹅并不是大自然进化而来,因为开普敦有企鹅也不过30年的时间,这些企鹅完全是当地人精心保护的结果。