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微信、抖音等新媒体的发展,不仅给我们的生活带来了便利,也给家校合作带来了新的变革和机遇。本文是合肥市第三十六中学"提升初中随迁子女自我管理能力的路径研究"课题组在新媒体背景下,探究家校合作模式所取得的成果,通过新媒体在家校合作中的实践应用,展示了其合理性。
利用新媒体平台提升家校合作质量的实践研究
【摘 要】
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微信、抖音等新媒体的发展,不仅给我们的生活带来了便利,也给家校合作带来了新的变革和机遇。本文是合肥市第三十六中学"提升初中随迁子女自我管理能力的路径研究"课题组在新媒体背景下,探究家校合作模式所取得的成果,通过新媒体在家校合作中的实践应用,展示了其合理性。
【机 构】
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合肥市第三十六中学
【出 处】
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安徽教育科研
【发表日期】
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2021年36期
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