“知书，达理。”这是古人的训导，也是现代人的教育理论。阅读对于开发宝宝的智力有很大的帮助，每个父母都希望宝宝和书能成为好朋友。
　　
　　让宝宝爱上阅读
　　
　　喜欢看书的宝宝，很容易就能找到书本里的乐趣。那如果宝宝对书本不感兴趣，该怎么办呢?孩子学习的第一件事就是模仿。如果您从来就不爱看书，只喜欢看电视，却买来一堆书要求孩子看，当孩子不愿意看书时，又要责怪他。您觉得这公平吗?要知道“教育”不只是要求孩子，同样也要求家长自己做个好榜样。
　　抽点时间出来，和宝宝一起看书吧!经常和孩子进行共读活动，就容易在孩子心中建立一种印象，那就是只要一接近书，就能接近爸爸妈妈。年龄小的宝宝都希望和父母在一起，如果一看书就意味着能和爸爸妈妈在一起了，宝宝自然就会对书产生浓厚兴趣了。
　　把宝宝抱在你的胸口，一起看着手里的书，用宝宝能够理解的语气来说故事，同时用手指引导着宝宝的视线，有时候可以适时地提出几个简单的问题让宝宝自己来回答，增加参与性，让宝宝爱上这段亲密的看书时间。
　　
　　分享书中智慧
　　
　　不要小看宝宝的小书，虽然文字简单，却往往蕴含着最基础、最普遍、最实用的各类知识。在阅读这些书本的同时，也是宝宝接触、认识这个世界的时候。在这一过程中，你可以观察到宝宝的兴趣所在，从而适当引导，对其进行更好的教育和培养。
　　小宝宝的书也同样适合大人阅读。同一本书，孩子看到、听到的是有趣的内容，而大人则可以从故事中反思，与生活经验相互印证。你会发现，童书当中也有很多值得细细品味的东西。
　　
　　活泼阅读更快乐
　　
　　如果你觉得单纯看书太单调，何不与宝宝一起把书中的故事情节表演一番呢?家庭环境中的故事表演，可以让孩子在松弛的状态下体验表演的乐趣，并且爸爸妈妈的参与也会大大提高孩子的积极性。这样的“活泼阅读”是不是包含了更大的乐趣呢?
　　在表演故事之前，爸爸妈妈可以用一本图文并茂的大故事书来吸引孩子，父母声情并茂的朗读是激发孩子表现欲的第一步。孩子们都是善于模仿的小天才，因此父母在表演时，语速要慢，表情要丰富，以便孩子受到故事的气氛感染而进入状态，并且进行自主性的模仿。一旦孩子表示出参与欲望，父母就可以积极地鼓励他加入表演，无论孩子的认知水平、语言表达水平和表现能力如何，父母都应让他担当主角，进而使他爱上表演、爱上阅读。
　　
　　宝宝的爱书
　　
　　你是不是总想给孩子选择最好的儿童读物，却又感到无从下手?其实，不如把这项任务下放给孩子自己吧。不要以为宝宝小而不懂得挑选，其实他们的能力往往超乎你的想象。爸爸妈妈也不要对孩子的阅读设立某些限制，如果你希望宝宝的未来有无限的可能性，那么，就让他自主、全面地阅读吧。
　　
　　对孩子来说，这样的书最受欢迎：
　　再优美的文笔也比不上色彩带给宝宝的眼球刺激，以貌取“书”，这就是孩子的特权。
　　同样是介绍四季交替的书，一个是用呆板的文字搭配图片制作而成，另一个却可以让宝宝自己动手给书中的人物按气候变化增减衣物，如果你是孩子，你会选择哪一种呢?答案显而易见。
　　宝宝的年龄越小，破坏力就越强。对他们来说，书和玩具是同一个概念。布书摸起来柔软，又不会轻易破损，小牙牙痒了还可以咬上几口，脏了还能用水清洗，多么神奇啊!