丁真现象在青少年课程思政教育中的价值和引导策略

来源 :濮阳职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cdzq911
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丁真现象是互联网发展的必然产物,在互联网资讯异常发达的今天,作为新时代的教育工作者,必然要重视和合理利用互联网资源,通过课程思政教育的因势利导,将此类现象转化成润物无声的正面教育.在丁真现象中,我们要注重对青少年的价值观教育、家国情怀教育、生态观教育和审美教育.正确挖掘此类互联网衍生现象的价值,是当代青少年课程思政教育工作中的重要课题.作为教育工作者,一定要合理利用和关注“丁真”这样有吸引力和感召力的网红案例,在课程思政教育中对青少年合理地进行引导、演绎,让他们在青少年的人生轨迹中发挥积极、正向的影响和作用.
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