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人格障碍是指人格适应不良，又称“心理病态人格”。青年学生的人格障碍大致分为偏执型、分裂型、情感型、适应型和边缘型5种类型。社会、学校、家庭尤其是个性心理因素是形成青年学生人格障碍的主要原因。要塑造青年学生健全的人格，必须注意对他们的人性化教育，加强心理健康教育，构建学生健康人格价值参照系，建设一支既有健全人格又有专业技能的新型教师队伍。