母婴同室中应用优质护理服务对新生儿照护能力、满意度的影响

来源 :黑龙江中医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lmd1028
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:分析将优质护理服务应用在母婴同室中对新生儿照护能力、满意度产生的影响.方法:以2018年1月~2020年1月作为本次研究时间段,从该时间段中于我院选取100例处于母婴同室的孕妇作为研究对象,以随机数表法为分组原则将其分为对照组和观察组,各组50例,对照组行常规护理,观察组在常规护理基础上行优质护理,比较孕妇的新生儿照护能力和护理满意度.结果:对照组行常规护理,观察组在常规护理基础上行优质护理后,对照组产妇对新生儿护理各项知识掌握率均低于观察组,差异有统计学意义(P<0.05).对照组护理满意度为76.00%,观察组护理满意度为96.00%,差异有统计学意义(P<0.05).结论:在母婴同室中应用优质护理可显著提升孕妇的新生儿照护能力,且得到了孕妇的满意认可,值得推广应用.
其他文献
【摘 要】教学改革一直是当前高等职业教育发展的热点问题。本文结合韩语专业的教学改革实践,对高职韩语教学尝试进行了带有前瞻性的思考并提出了初步的对策。  【关键词】语言基础;应用技术;主要问题;基本对策  高职院校的韩语教学改革,首先应明确以语言基础和应用技术的并重发展为基本思路和方向,在此方向的基础上,着力解决好能力导向、教学方法、语言实践、课程改革、韩语师资等问题。  一、语言基础和应用技术的并
目的:探析在干眼症门诊患者实施延续性护理中进行电话随访的临床价值.方法:选取2018年10月至2019年10月期间于我院门诊接受治疗的54例干眼症患者作为此次研究对象,将患者随机