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班主任在管理班级时要做到开放式管理，让班级成为学生自我管理的舞台、成为学生自我教育的课堂、成为学生自主活动的练兵场、成为学生自主学习的阶梯、成为学生自主创造的“熔炉”。这样才能让班级充满活力，学生康健成长。
开放使班级管理活力绽放
【摘 要】
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班主任在管理班级时要做到开放式管理，让班级成为学生自我管理的舞台、成为学生自我教育的课堂、成为学生自主活动的练兵场、成为学生自主学习的阶梯、成为学生自主创造的“熔
【机 构】
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宜兴市东域小学
【出 处】
：
基础教育研究
【发表日期】
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2017年4期
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