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新建本科院校教师普遍存在着压力,而且造成压力的因素很多。后期研究发现致使教师产生压力的因素不是孤立存在的,而是各种矛盾冲突导致了教师的困惑,当这些困惑难以解决或自身根本无法解决时,教师便深陷压力之中。
新建本科院校教师的职业压力研究
【摘 要】
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新建本科院校教师普遍存在着压力,而且造成压力的因素很多。后期研究发现致使教师产生压力的因素不是孤立存在的,而是各种矛盾冲突导致了教师的困惑,当这些困惑难以解决或自
【机 构】
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唐山学院文法系,唐山学院学生处
【出 处】
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唐山学院学报
【发表日期】
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2011年5期
【基金项目】
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河北省社会科学基金（HB10VJY139）
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