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闽教版初中信息技术教材主要采用主题式的活动，以学生自主学习为主。Moodle平台具有共同建构知识、分组模块学习等先进理念，与教材设计意图极为吻合，在组织学生进行小组合作学习方面的优势明显，教师通过平台明确活动目标、提供相关素材，利用“wiki”‘‘互动评价”等活动开展教学，可提高小组合作学习效率。