网络环境下的小学班级管理新策略

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随着互联网应用范围的不断扩大,人们对小学班级管理要求也在逐渐提升.因此,班主任要结合网络环境下小学班级管理的实际情况,优化现有的管理方式,充分利用现代化的教学设备拉近与学生的距离,了解学生的心理变化情况,及时调整班级管理对策,以期能够提高小学班级管理的整体水平.本文就网络环境下的小学班级管理新对策进行研究,保障学生能够在网络环境中健康成长.
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