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近年来，联大商务学院党委始终坚持“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的指导思想，以开展保持共产党员先进性教育为契机，以落实《北京高校党建和思想政治工作基本标准》为抓手，加强院系中层领导班子建设，加强基层党组织建设，加强党员队伍和干部队伍的教育、培养和管理，坚持科学发展观，为学校的改革、发展和稳定
提供了有力的组织保证，在党建工作的实践探索上取得了初步成效。
一、探索思想政治工作的创新形式，开展办学思想大讨论，总结办学经验
开展办学思想大讨论是新形势下思想教育的一种创新形式。近年来，学院先后开展了3次办学思想大讨论，深化师生员工对办学思想的认识，活跃学术气氛。在办学思想大讨论和开展先进性教育的基础上，学院党委总结了办学、党建工作、教学工作和学生工作的主要经验。
我院主要办学经验可概括为6个“必须坚持”，即：必须坚持用马克思主义解放思想、实事求是、与时俱进的灵魂统领一切工作；必须坚持用市场规律和教育规律经营大学；必须坚持办学国际化的发展道路；必须坚持和发展具有学院特色的文化；必须坚持和发扬学院的优良作风；必须坚持围绕发展抓党建，抓好党建促发展的党建工作方针。
根据党委领导下的院长负责制的总要求，学院的党建工作进行了创新性的实践，为学院的改革发展提供了有力的政治保障、组织保障和思想保障。围绕发展抓党建，抓好党建促发展，是我院党建工作的基本经验。在这条基本经验的基础上，形成了6条主要经验，即:必须坚持党的指导思想与我院的办学实际紧密结合；必须坚持抓好发展战略；必须坚持围绕提高办学能力加强班子建设；必须坚持围绕学风加强学生党建工作；必须坚持全力支持院长工作；必须坚持铸造学院文化。
二、丰富组织生活的活动内容和载体，开展别开生面的主题党日实践活动
近年来，我院通过支部书记培训和开展共产党员先进性教育等活动，逐渐使组织生活规范化、制度化。本着组织活动的内容有利于党员综合素质尤其是思想政治素质的提高，有利于促进本单位中心工作的开展，有利于党员的全面成长的宗旨，学院开展了形式多样的主题党日实践活动，扭转了过去那种组织生活内容单调、形式单一和不能满足广大党员需求的局面。
2006年在庆祝建党85周年前夕，院党委在全院党总支、党支部中开展了“永葆党员先进性，创新发展做先锋”主题党日实践活动，各党总支、党支部积极响应。如基础部党支部以“继承先烈遗志，永葆革命青春”为主题组织党员和积极分子参观李大钊纪念馆和故居，追寻革命先烈，缅怀他们的业绩，继承他们的遗志；政工党支部以“追忆先驱丰功伟绩，永担历史发展重任”为主题参观了毛主席纪念堂和天安门城楼；行政党支部赴京郊密云县番字牌村参观社会主义新农村建设；国际培训中心党支部开发了学生党建信息数据库，为加强学生党建的信息化和实效性作出了贡献，等等。这些各具特色、形式多样、特色鲜明的主题，扩展了党建活动的内涵，广大党员切实受到了教育。
实践证明，开展主题党日实践活动，为党员“经常受教育、永葆先进性”搭建了一个平台，为基层党组织活动的经常化和制度化提供了一个好的载体，为党建工作契合中心、服务大局找到了一个好的结合点，深受基层党组织和广大党员的欢迎。在开展党建活动中，把握好鲜明的主题、明确有效的载体、辅以合理的规则和保证经费的支持，就能够增强党建工作的创造力与活力，推进基层党建工作的制度化和经常化。
三、创建学生党建四项制度，加强学生党建工作
我院在近几年的学生党建工作的实践中创建了学生党建工作的四项制度，即学生入党积极分子信仰公示制度、学生党员佩带党徽和入党宣誓制度、学生党员学期述责制度、学生党员学年考核制度。
学生入党积极分子进行信仰公示，是将自己自觉地置于广大师生的监督之下，使其更加严于律己，接受党组织的考验，同时有利于营造积极向上的政治氛围，增强组织发展的透明度。
学生党员经院党委批准为中共预备党员后，由系党总支书记或党支部书记到学生党员所在班宣布党委通知并为其佩带党徽。在宣誓仪式上，党员向党表示自己自愿承担共产党员的政治责任，表明对党的事业的忠诚，终身牢记自己的誓言，并努力付诸实践。
学生党员学期述责制度是在学期末，学生党员对照党章，结合学习生活的实际表现，向全班做述责汇报，并针对同学们的提问进行答辩。同学们以无记名方式对学生党员述责情况进行测评，党支部将测评结果反馈给学生党员。
学生党员学年考核制度主要考核学生党员是否发挥了党员的先锋模范作用，认真履行党员义务，以共产党员的标准严格要求自己。考核由党支部、班主任、团支部以打分形式从思想道德、学风状况、奉献精神、群众基础、实践能力方面进行。通过考核使学生党员清楚地认识到自己存在的缺点和不足。
此外，为了加强学生党建工作，学院还建立了从高年级党员和积极分子中选拔新生辅导员制度、党员发展和转正的预审制度、团支部学习党章制度、学生党员文明执勤岗制度等。
四、普及《国际歌》教育，编著《共产党员风采录》，永葆共产党人的政治本色
我院先进性教育中的两个自选项目：普学《国际歌》和编辑《共产党员风采录》，对促进我院党建创新产生了积极的影响，引领着我院共产党员保持党的优良作风，永葆政治本色。
在保持共产党员先进性教育结束之后，我们举行了《国际歌》演唱大赛。演唱比赛中，上至80岁的离退休党员，下至十八九岁的青年学生先后登台，分别用中、英、俄文演唱了《国际歌》。他们以饱满的精神热情高歌，表达对党热爱的心声，坚定了党的理想信念，增强了党员队伍和党支部的凝聚力。
如今普学《国际歌》已经成为我院党建活动的一个特色，在每期党校入党积极分子培训班上，学习《国际歌》的内涵、演唱《国际歌》已是必修课程。
学院的历史是共产党员带领广大师生自强不息、艰苦创业、锐意改革、开拓创新的历史，在20多年的艰难奋斗历程中，涌现出了一大批可歌可泣的共产党员，这个群体展示着共产党人的高尚品格。因此，在制定先进性教育活动方案过程中，党委决定编辑出版《党员风采录》。
该书的序言道出了编辑此书的意义所在：他们努力学习、信仰坚定、跟紧时代、理念先进；他们奋力拼搏、不怕困难、勇于改革、创新图强；他们爱岗敬业、无私奉献、团结协作、热诚服务……这些精神品质诠释着共产党员的内涵。收录进此书的每一位党员，无论在哪个岗位上，他们都是学院人的骄傲，是学院优秀共产党员的代表。他们的精神品格是鼓舞我们保持共产党员先进性的巨大力量，他们的事迹鼓舞着全院共产党人始终不渝地忠诚于党的事业。
五、加强干部能力建设，落实干部学习培训规划
我院从干部队伍的实际出发，制定了《北京联合大学商务学院干部学习与培训规划（2005-2010）》。
干部学习与培训工作的目标是：牢固树立终身教育的观念，围绕理论基础、世界眼光、战略思维、党性锻炼和业务能力等方面加强学习与培训，建设一支政治坚定、理念先进、作风过硬、开拓创新以及有能力、有作为、有学院风格的干部队伍。
干部学习与培训的实现形式力求可操作、有实效，学习形式以自学为主。每位领导干部基于岗位责任的要求，本着缺什么补什么，需要什么学什么的原则，每年有计划地至少自学一本书。培训方式要将集中培训与平时的专题培训结合起来，使培训计划不断线。两周一次的中层干部通报会同时作为培训干部的一种重要组织形式，进行专题培训。专题培训根据提高领导能力的要求，针对较为共性的问题进行一题一训。截至2006年底我院共进行了14次专题培训。涉及的培训内容有：管理与哲学、提高思考能力、提高执行力、加强决策能力、加强工作创新、领导艺术与方法、遵循市场规律提高办学能力、学生特点分析等。
专题培训使干部受益匪浅，培训既坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实党的十六届四中全会精神，又紧密围绕我院改革发展的大局，以能力建设为重点，以指导促进工作为核心，有针对性地努力提高干部的综合素质，将干部培训制度化、常规化，为我院的发展战略提供了有效的组织保证。■
（作者单位：北京联合大学商务学院）
[责任编辑：包和春]
提供了有力的组织保证，在党建工作的实践探索上取得了初步成效。
一、探索思想政治工作的创新形式，开展办学思想大讨论，总结办学经验
开展办学思想大讨论是新形势下思想教育的一种创新形式。近年来，学院先后开展了3次办学思想大讨论，深化师生员工对办学思想的认识，活跃学术气氛。在办学思想大讨论和开展先进性教育的基础上，学院党委总结了办学、党建工作、教学工作和学生工作的主要经验。
我院主要办学经验可概括为6个“必须坚持”，即：必须坚持用马克思主义解放思想、实事求是、与时俱进的灵魂统领一切工作；必须坚持用市场规律和教育规律经营大学；必须坚持办学国际化的发展道路；必须坚持和发展具有学院特色的文化；必须坚持和发扬学院的优良作风；必须坚持围绕发展抓党建，抓好党建促发展的党建工作方针。
根据党委领导下的院长负责制的总要求，学院的党建工作进行了创新性的实践，为学院的改革发展提供了有力的政治保障、组织保障和思想保障。围绕发展抓党建，抓好党建促发展，是我院党建工作的基本经验。在这条基本经验的基础上，形成了6条主要经验，即:必须坚持党的指导思想与我院的办学实际紧密结合；必须坚持抓好发展战略；必须坚持围绕提高办学能力加强班子建设；必须坚持围绕学风加强学生党建工作；必须坚持全力支持院长工作；必须坚持铸造学院文化。
二、丰富组织生活的活动内容和载体，开展别开生面的主题党日实践活动
近年来，我院通过支部书记培训和开展共产党员先进性教育等活动，逐渐使组织生活规范化、制度化。本着组织活动的内容有利于党员综合素质尤其是思想政治素质的提高，有利于促进本单位中心工作的开展，有利于党员的全面成长的宗旨，学院开展了形式多样的主题党日实践活动，扭转了过去那种组织生活内容单调、形式单一和不能满足广大党员需求的局面。
2006年在庆祝建党85周年前夕，院党委在全院党总支、党支部中开展了“永葆党员先进性，创新发展做先锋”主题党日实践活动，各党总支、党支部积极响应。如基础部党支部以“继承先烈遗志，永葆革命青春”为主题组织党员和积极分子参观李大钊纪念馆和故居，追寻革命先烈，缅怀他们的业绩，继承他们的遗志；政工党支部以“追忆先驱丰功伟绩，永担历史发展重任”为主题参观了毛主席纪念堂和天安门城楼；行政党支部赴京郊密云县番字牌村参观社会主义新农村建设；国际培训中心党支部开发了学生党建信息数据库，为加强学生党建的信息化和实效性作出了贡献，等等。这些各具特色、形式多样、特色鲜明的主题，扩展了党建活动的内涵，广大党员切实受到了教育。
实践证明，开展主题党日实践活动，为党员“经常受教育、永葆先进性”搭建了一个平台，为基层党组织活动的经常化和制度化提供了一个好的载体，为党建工作契合中心、服务大局找到了一个好的结合点，深受基层党组织和广大党员的欢迎。在开展党建活动中，把握好鲜明的主题、明确有效的载体、辅以合理的规则和保证经费的支持，就能够增强党建工作的创造力与活力，推进基层党建工作的制度化和经常化。
三、创建学生党建四项制度，加强学生党建工作
我院在近几年的学生党建工作的实践中创建了学生党建工作的四项制度，即学生入党积极分子信仰公示制度、学生党员佩带党徽和入党宣誓制度、学生党员学期述责制度、学生党员学年考核制度。
学生入党积极分子进行信仰公示，是将自己自觉地置于广大师生的监督之下，使其更加严于律己，接受党组织的考验，同时有利于营造积极向上的政治氛围，增强组织发展的透明度。
学生党员经院党委批准为中共预备党员后，由系党总支书记或党支部书记到学生党员所在班宣布党委通知并为其佩带党徽。在宣誓仪式上，党员向党表示自己自愿承担共产党员的政治责任，表明对党的事业的忠诚，终身牢记自己的誓言，并努力付诸实践。
学生党员学期述责制度是在学期末，学生党员对照党章，结合学习生活的实际表现，向全班做述责汇报，并针对同学们的提问进行答辩。同学们以无记名方式对学生党员述责情况进行测评，党支部将测评结果反馈给学生党员。
学生党员学年考核制度主要考核学生党员是否发挥了党员的先锋模范作用，认真履行党员义务，以共产党员的标准严格要求自己。考核由党支部、班主任、团支部以打分形式从思想道德、学风状况、奉献精神、群众基础、实践能力方面进行。通过考核使学生党员清楚地认识到自己存在的缺点和不足。
此外，为了加强学生党建工作，学院还建立了从高年级党员和积极分子中选拔新生辅导员制度、党员发展和转正的预审制度、团支部学习党章制度、学生党员文明执勤岗制度等。
四、普及《国际歌》教育，编著《共产党员风采录》，永葆共产党人的政治本色
我院先进性教育中的两个自选项目：普学《国际歌》和编辑《共产党员风采录》，对促进我院党建创新产生了积极的影响，引领着我院共产党员保持党的优良作风，永葆政治本色。
在保持共产党员先进性教育结束之后，我们举行了《国际歌》演唱大赛。演唱比赛中，上至80岁的离退休党员，下至十八九岁的青年学生先后登台，分别用中、英、俄文演唱了《国际歌》。他们以饱满的精神热情高歌，表达对党热爱的心声，坚定了党的理想信念，增强了党员队伍和党支部的凝聚力。
如今普学《国际歌》已经成为我院党建活动的一个特色，在每期党校入党积极分子培训班上，学习《国际歌》的内涵、演唱《国际歌》已是必修课程。
学院的历史是共产党员带领广大师生自强不息、艰苦创业、锐意改革、开拓创新的历史，在20多年的艰难奋斗历程中，涌现出了一大批可歌可泣的共产党员，这个群体展示着共产党人的高尚品格。因此，在制定先进性教育活动方案过程中，党委决定编辑出版《党员风采录》。
该书的序言道出了编辑此书的意义所在：他们努力学习、信仰坚定、跟紧时代、理念先进；他们奋力拼搏、不怕困难、勇于改革、创新图强；他们爱岗敬业、无私奉献、团结协作、热诚服务……这些精神品质诠释着共产党员的内涵。收录进此书的每一位党员，无论在哪个岗位上，他们都是学院人的骄傲，是学院优秀共产党员的代表。他们的精神品格是鼓舞我们保持共产党员先进性的巨大力量，他们的事迹鼓舞着全院共产党人始终不渝地忠诚于党的事业。
五、加强干部能力建设，落实干部学习培训规划
我院从干部队伍的实际出发，制定了《北京联合大学商务学院干部学习与培训规划（2005-2010）》。
干部学习与培训工作的目标是：牢固树立终身教育的观念，围绕理论基础、世界眼光、战略思维、党性锻炼和业务能力等方面加强学习与培训，建设一支政治坚定、理念先进、作风过硬、开拓创新以及有能力、有作为、有学院风格的干部队伍。
干部学习与培训的实现形式力求可操作、有实效，学习形式以自学为主。每位领导干部基于岗位责任的要求，本着缺什么补什么，需要什么学什么的原则，每年有计划地至少自学一本书。培训方式要将集中培训与平时的专题培训结合起来，使培训计划不断线。两周一次的中层干部通报会同时作为培训干部的一种重要组织形式，进行专题培训。专题培训根据提高领导能力的要求，针对较为共性的问题进行一题一训。截至2006年底我院共进行了14次专题培训。涉及的培训内容有：管理与哲学、提高思考能力、提高执行力、加强决策能力、加强工作创新、领导艺术与方法、遵循市场规律提高办学能力、学生特点分析等。
专题培训使干部受益匪浅，培训既坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实党的十六届四中全会精神，又紧密围绕我院改革发展的大局，以能力建设为重点，以指导促进工作为核心，有针对性地努力提高干部的综合素质，将干部培训制度化、常规化，为我院的发展战略提供了有效的组织保证。■
（作者单位：北京联合大学商务学院）
[责任编辑：包和春]