【摘 要】
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课堂是教师教学的主阵地,是学生获得知识的最重要的渠道之一,课堂教学不仅可以让学生主动发展,更重要的是培养学生的创新意识,设法让学生将＂要我学＂为＂我要学＂。教师的主导施教和
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课堂是教师教学的主阵地,是学生获得知识的最重要的渠道之一,课堂教学不仅可以让学生主动发展,更重要的是培养学生的创新意识,设法让学生将＂要我学＂为＂我要学＂。教师的主导施教和学生的主体认识相辅相成的课堂活动过程,即＂教＂和＂学＂之间相互联系,相互促进,有序发展的整体性活动。让学生在兴趣中学到知识,在兴趣中掌握知识,进一步体验成功的快乐。从而提高教学效率。
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