【摘 要】
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高校辅导员在学生管理工作中,把激励作为一种驱动鼓舞大学生走向成才的手段并合理利用,可以充分发挥其价值作用,挖掘学生的潜能,调动他们积极性、主动性和创造性.但在新的时
【机 构】
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广西师范大学体育学院,广西,桂林,541004
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高校辅导员在学生管理工作中,把激励作为一种驱动鼓舞大学生走向成才的手段并合理利用,可以充分发挥其价值作用,挖掘学生的潜能,调动他们积极性、主动性和创造性.但在新的时期下,旧的高校激励体制逐渐暴露出弊端和空白,导致激励机制的失效.有必要针对大学生自身及时代需求,探讨大学激励机制失效根源及辅导员应采取原则和对策,探索有效的激励机制,使辅导员真正扮演好推进大学生积极进取的角色.
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