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应教育部《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》倡议,结合OBE理念对前端程序设计课程的在线教学进行研究。作为课程教学改革在疫情特殊时段的一次有益实践,从前期准备到教学目标,从模式设计到结果评价,均体现“学生中心”、“产出导向”、“持续改进”的OBE理念。
OBE理念下前端程序设计在线教学实践
【摘 要】
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应教育部《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》倡议,结合OBE理念对前端程序设计课程的在线教学进行研究。作为课程教学改革在疫情特殊时
【机 构】
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重庆第二师范学院数学与信息工程学院
【出 处】
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电子世界
【发表日期】
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2020年21期
【基金项目】
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重庆市高等教育教学改革研究项目(193252)
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