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滴定实验是中学化学定量实验之一,此类试题情境陌生度高,对阅读能力和计算能力要求较高,往往令考生"望而生畏".本文通过"寻找关系式和列比例式计算"的方法帮助学生建立突破这一难点的思维模型,使学生能快速入题,规避了大量陌生方程式的书写和配平,减少解题过程中对实验原理的分析时间,从而能在最短时间内解决问题.