【摘 要】
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随着互联网络的普及与发展,以微信公众平台、贴吧、论坛、微博等为代表的自媒体发展迅猛。自媒体平台上关于高校教师负面形象的报道日益增多,高校教师的声望和社会形象也遇到
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2018年度课题“产教融合视域下高职‘双师双能’师资队伍建设研究”(FJJKCGZ18-144)
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随着互联网络的普及与发展,以微信公众平台、贴吧、论坛、微博等为代表的自媒体发展迅猛。自媒体平台上关于高校教师负面形象的报道日益增多,高校教师的声望和社会形象也遇到了前所未有的挑战。文章分析了自媒体环境下高校教师社会形象存在的问题及其形成原因,并从社会层面、学校层面和教师自身三个方面提出了改善高校教师形象的对策,以实现高校教师形象的重构。
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