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随着课程改革的不断深入,对全国中小学以及高校的教育模式提出了新的要求,体育教学中要充分体现学生的主体地位,改变以往传统教学模式,将校内、校外活动有机地结合在一起,充分利用自然资源,使得体育教学得到充足的时间与更广的空间。本文通过实地调查、发放问卷和对相关教师、专家进行访谈,了解定向越野训练队的开展情况并分析研究,找出相关影响因素,对此提出相应对策。