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本研究运用角色扮演情景模拟教学法、团体协作型模拟情景教学、应急型模拟情景教学、环境型模拟情景教学四种类型模拟体育游戏教学方法，培养学生团队协作、思维能力、创新能力和竞争能力，增强课堂的娱乐性，挑动学生学习积极性，学生锻炼的积极性，将被动学习转为主动学习，让学生养成积极主动锻炼，学习技能，使学生获得成功的体验。