【摘 要】
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<正>当前大数据的技术得到了广泛的开发以及应用,尤其是海量用户行为数据大开发为当前各个行业的发展提供了有力的数据支持。在此背景下,课程建设也可以通过利用大数据技术来
【基金项目】
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广东省哲学社会科学“十三五”规划2017年度学科共建项目“大数据背景下职前教师数学教学技能实训课程实时互动学习云平台开发与应用研究”(项目编号:GD17XJY33);广东省2016年度特色创新类(教育科研)项目“基于大数据的‘潮汕文化’类课程实时互动学习云平台开发与应用研究”(项目编号:2016GXJK105);广东省2017年度高等教育教学改革项目“基于大数据的《数学教学法》课程实时互动学习
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<正>当前大数据的技术得到了广泛的开发以及应用,尤其是海量用户行为数据大开发为当前各个行业的发展提供了有力的数据支持。在此背景下,课程建设也可以通过利用大数据技术来完成,尤其是在对课程资源方面的建设,大数据的介入能够提升当前课程资源开发的质量以及提高相关的使用效率,从而提高课程建设的质量。在此背景下,商学院教学相关的课程开发者,可以通过对大数据以及云平
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