发挥评估效应 推动高职教育发展

来源 :天津职业院校联合学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gfgtestweb
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改革开放以来,我国的高等职业教育获得了迅速的发展。截止2004年底,全国的高职高专院校数为1047所,占高校总数的60.5%。为了加强对高等院校教学工作质量的监控,教育部决定建立五年一轮的教学工作评估制度。通过回顾2003-2004年全国高职院校的评估工作,时今后参评校如何搞好自评提出了具体建议。
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