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从高校体育育人目标出发,研究“健康运动理念与群体活动”融汇贯通、递进发展问题,是深化高等学校课外体育教育,提升课外体育质量的重要内容。在立足学校、面向基层的改革实践中开发院系体育,构建群体活动健康发展的新模式,发掘适应自身发展的＂健康运动机制＂,具有很强的应用性特征。
“健康运动理念”在群体活动中的作用透析
【摘 要】
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从高校体育育人目标出发,研究“健康运动理念与群体活动”融汇贯通、递进发展问题,是深化高等学校课外体育教育,提升课外体育质量的重要内容。在立足学校、面向基层的改革实
【机 构】
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武汉大学体育部
【出 处】
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体育成人教育学刊
【发表日期】
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2007年4期
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