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绘本因其图文结合的表现和叙述形式而具有重要的审美功能,能够促进幼儿审美感知、审美想象、审美情感和审美理解等审美心理的发展。在绘本阅读过程中,幼儿通过观察绘本对故事进行加工,不断吸收绘本所蕴含的艺术内涵和人文情感,进而构建对世界的认知和实现精神世界的完善。
绘本阅读与幼儿审美心理发展
【摘 要】
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绘本因其图文结合的表现和叙述形式而具有重要的审美功能,能够促进幼儿审美感知、审美想象、审美情感和审美理解等审美心理的发展。在绘本阅读过程中,幼儿通过观察绘本对故事
【机 构】
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辽宁省大连市沙河口区第四幼儿园
【出 处】
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学前教育研究
【发表日期】
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2018年05期
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十二五”规划课题“幼儿园新岗教师素质培养的实践研究”(编号:YJ2012035)
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