汉语负迁移对英语口语教学的启示

来源 :外语教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yxh0710
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
汉英对比分析发现,外国考官指出的中国学生口语存在的十大类主要问题都是由母语负迁移造成的。在口语教学中,英语教师应该增强母语和目的语对比的意识和能力,通过预测和解释负迁移引起的常犯错误,以及提供应对差异和难点的针对性的策略,帮助学生更好地克服母语迁移的负面影响,增强英语口语能力。 The comparative analysis between Chinese and English discovers that the major problems of the top ten categories of Chinese students’ oralities pointed out by foreign examiners are all caused by the negative transfer of their mother tongues. In oral English teaching, English teachers should strengthen the awareness and ability of comparing mother tongue and target language, help them to overcome their mother tongue better by predicting and explaining common mistakes made by negative transfer and providing targeted strategies to deal with differences and difficulties The negative impact of migration enhances the ability of spoken English.
其他文献
目的:在于研究中西医结合治疗异位妊娠提高药物保守治疗异位妊娠的成功率和降低药物的副反应及减少因手术造成的盆腹腔再粘连.方法:对50例确诊异位妊娠的患者,随机分为研究治
摘 要:随着幼儿教育改革进程的不断深化,幼儿教师逐渐意识到传统文化对于幼儿学习发展的作用,并尝试从传统文化中提取适宜教育的资源。童谣作为传统文化中的一部分,具备厚重的生活气息与地域特色,因此教师需要积极开发并合理渗透童谣资源。  关键词:幼儿园;童谣;资源开发;渗透  对于幼儿而言,童谣作为自我感知外部世界、认知物质的主要载体,也是激发创新思维的钥匙。在教学中教师需要对传统文化充分了解,并从幼儿时
在教育活动中,和谐的师生关系对学生和教师双方的发展都有着巨大的影响.尤其高中阶段,是学生个人成长和发展的关键时期,班主任与学生的关系好坏程度直接影响到班级的管理和学