基于工作过程的人才培养模式探索——以高校机械类专业为例

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现阶段,高等院校机械专业众多学生存在着无法适应社会的情况,并且其缺少一定的职业素养,因此在高等院校机械专业教学的过程中,应该重视起工作岗位上的人才培养模式探究情况。本文主要阐释了目前高校机械类专业机械设计与制造专业人才培养模式的弊端,人才培养目标的确定,人才培养模式改革,以及课程体系构建。
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