TPACK视域下构建高中教师专业发展学习共同体实践研究

来源 :中学化学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:THE_BOSS
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<正>教师是教育的重要因素之一,教师的专业发展水平是学校教育质量的决定力量。教育发展需要造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍,需要一大批具有专业素养的好教师。教师专业发展是指教师通过不断学习与探究来拓展专业内涵,增长专业能力,从而达到专业成熟境界的过程。实施新课程和规范办学需要更多的专家型、学者型教师,这就对教师的专业发展提出了更高的要求。那么如何提升教师
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