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用专题模式提高初三思想品德课复习效益
【摘 要】
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【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2015年12期
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摘 要：从三个方面论述了怎样让小学语文课堂成为孩子们自主学习的乐园：营造民主宽松的教学氛围，采用合作探究学习形式，培养自主学习能力。 关键词：语文课堂；自主学习；教学氛围 在《义务教育语文课程标准》中有这样的要求：學生是课堂的主人，让课堂成为学生自主学习的乐园。可是，在我们的实际教学中，却存在这样的现象：教学中学生读得少、练得少，对问题争议少，主动探究机会少。那么，作为一名一线教师，怎样以课堂
结合教学实践经验对初中物理教学中的“兴趣教学法”展开探讨,希望能有效提高当今初中物理课堂的教学效率以及质量。
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