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近年来,行动学习法作为一种科学的理念与学习方法,逐渐被引入教师培训项目中。然而,行动学习法在教师培训项目中的应用必须遵循一定的规律。以唐山师范学院组织的国培项目——初中英语"置换脱产研修项目"为例,探讨了行动学习法在英语教师培训中应该注意的实施策略。
行动学习法在英语教师培训项目中的实施策略探究
【摘 要】
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近年来,行动学习法作为一种科学的理念与学习方法,逐渐被引入教师培训项目中。然而,行动学习法在教师培训项目中的应用必须遵循一定的规律。以唐山师范学院组织的国培项目—
【机 构】
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唐山师范学院外语系
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年36期
【基金项目】
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唐山师范学院继续教育教育教学改革研究项目“行动学习法与高效英语骨干教师培训策略探究”(JJ2014002)
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