地下圆形隧洞回填效应的探讨

来源 :岩土工程学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:10198223
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在地下坑道工程的构筑中,有时需在洞室围岩与衬砌之间进行回填。本文阐明了把用浆砌块石改为用一种压缩性大,能较多吸收能量的材料进行回填,不但可以提高衬砌的承载能力,而且还可以充分发挥岩体的承载能力。 In the construction of underground tunnel works, it is sometimes necessary to backfill the surrounding rock and lining of the cavern. This paper clarified that the use of mortar block rock instead of backfilling with a material with high compressibility and high energy absorption capacity can not only increase the bearing capacity of the lining, but also give full play to the bearing capacity of the rock mass.
其他文献
伴随着移动云教学工具的出现,传统灌输式的《经济法基础》课程教学模式面临新的挑战,本文通过对高职会计专业《经济法基础》课程教学现状进行分析,重点阐述高职会计专业《经
近年来,PPP模式作为政府拓宽基础设施和民生领域融资渠道、盘活社会存量资本、以项目管理模式创新带动政府治理模式创新的重要手段和工具,被大力加以倡导和推广。在中央号召下,
基于线弹性屈曲理论,讨论了杆单元建模及欧拉单杆失稳判据在桁架结构稳定性分析中的缺陷。为更精确地获得桁架屈曲响应,建议以梁单元进行有限元建模,并利用特征值屈曲分析来
传统衰减法只适用于求解单自由度系统的内损耗因子,当一个频带内含有多阶模态时,频带平均内损耗因子与各阶模态的贡献量有关,直接利用衰减法难以准确获取频带平均内损耗因子
【摘要】数学在高中阶段教学中有着非常重要的地位,影响着学生整体的学习成绩.高中数学内容比较多,具有词汇抽象性和逻辑性的特点,在学习中存在一定的难度,在解题过程中容易出错.高中数学解题教学的过程中,如何利用错题资源纠正学生的错误方法以提高学生的解题效率和质量是高中数学教师值得研究和探讨的.本文从错题资源的建立和利用出发,结合高中数学教学现状,提出几点高中数学解题教学的有效策略,用以提高高中数学解题教
以8个品种(系)为材料,以两种碱性盐Na2CO3和NaHCO3摩尔比1:1作为模拟碱胁迫,采用人工气候箱培养皿纸上发芽法培养高粱种子,测定不同品种(系)高粱发芽率、发芽势、根长、叶长、根重、