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随着教学改革的不断深化，那种依靠增加课时，完成教学任务，提高教学质量的做法，显然违背了教学规律，不利于学生的全面发展，为减轻学生的课业负担，提高课堂教学质量和效率，必须以有效教学为前提。
中学化学课堂教学优化初探
【摘 要】
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随着教学改革的不断深化，那种依靠增加课时，完成教学任务，提高教学质量的做法，显然违背了教学规律，不利于学生的全面发展，为减轻学生的课业负担，提高课堂教学质量和效率，必须以有效教
【机 构】
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江苏省建湖县教师进修学校
【出 处】
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新课程.教师
【发表日期】
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2004年期
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