【摘 要】
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小学生认识事物的特点是由直观到抽象,从感性到理性。儿童对直观的、形象的东西特别感兴趣。据此,我们应努力为学生创造比较丰富的生活,使学生获得较多的感性认识,获得取之不
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小学生认识事物的特点是由直观到抽象,从感性到理性。儿童对直观的、形象的东西特别感兴趣。据此,我们应努力为学生创造比较丰富的生活,使学生获得较多的感性认识,获得取之不尽的写作源泉,从而培养学生的写作兴趣。
Primary school students recognize the characteristics of things from intuitive to abstract, from emotional to rational. Children are particularly interested in visual, figurative things. Therefore, we should try our best to create more abundant life for students, make students get more perceptual knowledge and obtain inexhaustible source of writing, so as to cultivate students’ writing interest.
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