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在新课改的大背景下,高中的地理课程以及教学方式也随之进行了相应的改革并得到了发展,教师已经不会盲目的将知识强行的灌输给学生而是将学生放置在探索者的位置上,这样的教学方式极大的挑战着传统的教学模式。由于探究性学习模式是一种当代教育的全新模式,所以它所具有的独特优势使其成为当代教学改革研究的重点内容。