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近年来中药制剂发展迅速，因此综合性高校制药工程专业基本都开设了《中药学》课程。但综合性高校中医药氛围薄弱，中医药基础教学相对薄弱，学生中医药基础知识相对缺乏，学生在学习《中药学》课程时往往缺乏积极性。教师在教学中如何培养学生的学习兴趣，让学生学懂知识？经过多年的教学实践，笔者总结几点经验，提高了学生对课程内容的兴趣，改善了教学效果。