论文部分内容阅读
应用型人才的培养对于高等院校的教育教学模式提出了挑战,为全面提升学生的创新能力和实践操作水平,从基础理论课程出发,引导学生参与到实践创新中来,可以更好的提升学生的综合素质。以物理化学课程为例,分析了物理化学课程实践教学改革与应用型人才培养之间关系,从而促进物理化学课程教学质量的提高。
物理化学课程实践教学改革对应用型人才培养模式研究
【摘 要】
：
应用型人才的培养对于高等院校的教育教学模式提出了挑战,为全面提升学生的创新能力和实践操作水平,从基础理论课程出发,引导学生参与到实践创新中来,可以更好的提升学生的综
【机 构】
：
兰州城市学院
【出 处】
：
山东化工
【发表日期】
：
2021年1期
【基金项目】
：
甘肃省教育科学规划项目“基于培养卓越中学化学教师的高校人才培养模式探索”(GS[2018]GHBBKZ096),甘肃省教育科学规划项目“甘肃省少数民族地区初中化学教师现状调查及培养模式探究”(GS[2018]GHBBKZ004),兰州城市学院扶持专业建设项目(化学,2018)
其他文献
文章通过对丽香线宗思隧道的拱顶沉降、净空收敛、围岩压力、钢架内力、锚杆轴力和围岩松动圈进行监控量测,分析了软弱炭质页岩隧道大变形的特征,为支护参数的调整和优化提供
通过分析肼类燃料废水处理方法和移动肼站中和、滴漏废水水质,根据移动肼站肼-70燃料保障过程中废水处理的实际需求,采用紫外催化湿式氧化工艺开发了一套反应条件温和、处理
利用C#开发核化工与核燃料工程专业虚拟仿真软件,通过利用.net平台的特性,降低编写的代码数量。通过合理设计实验内容,可以调动学生的学习兴趣和积极性。另外,虚拟仿真实验项
随着隧道施工行业的快速发展,盾构隧道施工已得到了广泛的应用。城市中建设复杂的地铁隧道线路及不良地质环境条件的盾构施工已不可避免。富水地层易形成盾构喷涌土压波动,且
轻质隔墙的施工质量要求越来越严格,其施工质量不仅影响到建筑物的适用性,还关系到建筑物的安全性。文章重点介绍了轻质隔墙条板的施工的关键技术要点,并指出了轻质隔墙施工
以工程认证为抓手,以毕业产出为导向,以《塑料材料学》这门课程为例,通过选择课程支撑毕业要求的指标点,设计指标点要求下的课程目标,确定指标点要求下的教学内容与教学方法,
大数据时代的到来标志着科学数据的获取、分析、利用、共享愈加重要和频繁,科研人员的数据素养对于最大化利用科学数据起到至关重要的作用。本研究对科研人员数据素养的影响
文章结合成都市某地铁项目底板大体积混凝土施工过程中大体积混凝土养护措施与预埋的温控测温点进行分析,介绍了大体积混凝土养护整体温控平衡的常规养护措施对局部特殊部位
文本为实验数据,抽取基金项目文本学科主题为250个、专利文献为260个、期刊论文为260个、会议论文为240个,利用上述多源科技文献时滞计算方案实验。结果表明:期刊论文滞后于