孤芳归入众花艳——探讨英语教学中“小组合作学习”的对策

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小组合作学习是一种教学策略,是将班级学生按一定要求组合成学习小组,共同研究和探讨老师或他们自己设定的学习任务,共同开展学习活动,使小组每一个成员都能获得较好的学习成效。本文结合新课程改革,探讨了初中英语教学中“小组合作学习”的对策。
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