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教育是一个动态的发展过程,具有不可逆转的动态规律.教育又是一个系统的动态结构,既有整体的联系又有具体的动态结构的联系.教育的动态发展是由社会价值主体的需要来决定,并受社会发展的制约,社会的发展决定教育的发展也决定教育的形式.
教育动态论的哲学观照
【摘 要】
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教育是一个动态的发展过程,具有不可逆转的动态规律.教育又是一个系统的动态结构,既有整体的联系又有具体的动态结构的联系.教育的动态发展是由社会价值主体的需要来决定,并
【机 构】
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延边大学东疆学刊编辑部,延吉市第6中学
【出 处】
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东疆学刊
【发表日期】
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2005年1期
【基金项目】
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吉林省哲学社会科学规划项目
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