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其一，学科分值、题量和题型稳中有“变”，在变化中已经基本定型，体现“稳定性”。
追踪语文命题走向及时调整备考策略
【摘 要】
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其一，学科分值、题量和题型稳中有“变”，在变化中已经基本定型，体现“稳定性”。
【机 构】
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安徽滁州市第二中学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2006年4期
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