论文部分内容阅读
情感是指对外界刺激肯定或否定的心理反应，即包括喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、爱慕、厌恶等情态。作为语文教师在传授知识的同时，应善于抓住情感，寄情于教，陶冶学生情操，激发学生学习兴趣，以提高教学的效果。
语文教学应重视情感教育
【摘 要】
：
情感是指对外界刺激肯定或否定的心理反应，即包括喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、爱慕、厌恶等情态。作为语文教师在传授知识的同时，应善于抓住情感，寄情于教，陶冶学生情操，激发学生学习
【机 构】
：
高州市华侨中学
【出 处】
：
南方论刊
【发表日期】
：
2011年A01期
其他文献
汉字是一种特殊的符号,可以形探义,获取丰富的文化内涵。从字形的角度分析若干与“人”有关的汉字,可以多角度多侧面地展示出一幅幅社会生活场景,再现汉民族的远古历史文化。
随着农业问题日益受到国际贸易组织WTO的关注，发达国家巨额的农业补贴严重扭曲了国际农业贸易市场。面对这样一个不公平的国际农业补贴环境，发展中国家深受其害。因此，发展中国
宏村坐落在安徽黟县县城东北角,以其典雅秀美的景色和古朴精妙的建筑群被誉为"中国画里的乡村"。宏村始建于南宋绍兴元年,历史悠久,数百栋明清时期的民居静静伫立,宗族祠堂、
计算机的应用已经渗透到日常工作的各方面，企业、高校已经或正准备建立大规模的计算机管理信息系统（MIS）。本文从我校学生工作的现状入手，提出我校学生工作中信息管理系统的构架，
显微镜下结肠炎（microscopic colitis,MC）是肠镜检查无阳性发现但有慢性非血性水样腹泻的一类肠道炎症性疾病,主要包括胶原性结肠炎（collagenous colitis,CC）和淋巴细胞性结肠炎（l