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笔者采用问卷调查和访谈的方式,研究非英语专业理科新生的英语学习状况,探讨学生在英语学习中出现的问题,了解当前学生对英语学习、英语教师的一些要求,进而针对上述状况及问题,对大学英语教学提出一些建议.
理科新生英语学习状况调查及建议
【摘 要】
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笔者采用问卷调查和访谈的方式,研究非英语专业理科新生的英语学习状况,探讨学生在英语学习中出现的问题,了解当前学生对英语学习、英语教师的一些要求,进而针对上述状况及问
【机 构】
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南京晓庄学院
【出 处】
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南京医科大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2003年4期
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