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非智力因素与学生学业成绩的关系一直是教师、家长十分关心的问题.大量研究表明,学生的学习态度、兴趣、意志、情绪及家庭环境、师生关系等因素直接关系着学生学习活动的效率,进而影响学生的学业成绩.本文从家庭环境、师生关系、学生个性品质等三个方面探讨非智力因素与学生学业成绩的关系,为制定有效的干预措施提供依据.