【摘 要】
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系统归纳我国高校文献检索课的历史经验,分析其特点和存在的问题。结合本人多年的实践经验,提出"以学生为主体"的文献检索课建设理念和创新措施。
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系统归纳我国高校文献检索课的历史经验,分析其特点和存在的问题。结合本人多年的实践经验,提出"以学生为主体"的文献检索课建设理念和创新措施。
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