孕期健康宣教对孕产妇生理及认知的影响

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目的

探讨孕期健康宣教对孕产妇生理及认知的影响。

方法

选取2015年9月~2016年9月在该院建档产检分娩的孕产妇240例,按孕期接受健康宣教情况分为观察组和对照组各120例。观察组进行系统的、规范的孕期健康宣教;对照组未进行规范的孕期健康宣教。对比两组孕妇的分娩方式、总产程、产妇焦虑心理状态及育婴保健知识的掌握情况。

结果

观察组产妇的自然分娩率高于对照组、自然分娩总产程短于对照组(均P<0.05)、焦虑状态发生率低于对照组(P<0.05);育婴保健知识得分高于对照组(P<0.05)。

结论

在孕期进行系统、规范的健康宣教可改善产妇的心理焦虑状况,更有利于掌握相关保健知识,缩短产妇产程,有利于产妇的生产及恢复,对提高孕妇产后的认知及生理具有重要意义。

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