“教育新闻宣传工作是党的教育工作和党的宣传工作的重要组成部分，是确保教育事业持续健康发展的有力保障。学校教育关系千家万户，必然受到广大群众和社会的极大关注。市、县教育行政部门和各级各类学校在推进教育改革发展过程中，必须把教育新闻宣传工作作为推进教育改革发展的有力抓手，充分发挥其动员和引导群众的强有力作用，让教育改革与发展的政策、措施深入人心，家喻户晓，使广大人民群众更加理解教育、关心教育、支持教育，为办好让人民满意的教育营造良好的舆论氛围”，咸阳市教育局长刘聪博日前就教育新闻宣传工作专门接受记者专访时特别强调。
　　陕西省咸阳市教育改革力度大，发展水平高。近年来，在“普九”、职业教育、信息技术教育、高中标准化建设等方面的工作走在了全省乃至西部地区的前列。尤其是近两年来，咸阳教育呈现出了蓬勃发展的喜人局面。咸阳市教育局高度重视教育新闻宣传工作，在改进和加强教育新闻宣传工作上，采取了一系列卓有成效的措施，收到了良好效果。为进一步推进教育新闻宣传工作，咸阳市教育局日前还专门召开了全市教育新闻宣传工作座谈会，安排部署全市教育战线的新闻宣传工作。
　　刘聪博说，重视和做好新闻宣传工作是我们党的优良传统，是我们党领导和推进中国特色社会主义伟大事业的重要经验，也是做好新形势下教育改革、发展、稳定等各项工作的重要保证。教育新闻宣传工作是密切教育和人民群众联系的重要渠道和桥梁，是赢得社会各界支持教育工作的重要手段，也是展示教育工作的重要手段。多年的实践证明，做好教育新闻宣传，营造良好的舆论环境，是顺利推进教育事业改革发展的重要保障。随着教育改革与发展的进一步深化，社会舆论对教育的关注度也在不断提高。认真做好教育新闻宣传工作，及时有效地引导社会各界形成有利于促进教育改革与发展的良好社会氛围和舆论氛围，是大力宣传教育优先发展战略地位，深入实施科教兴国战略的需要；是营造教育改革与发展的良好氛围，动员全社会关心、支持教育工作，促进教育事业持续、健康、协调发展的需要；也是转变政府职能、创新政府管理，推进教育政务公开的需要。因此，市、县教育行政部门要进一步提高对教育新闻宣传工作重要性的认识，把教育新闻宣传工作当作一项战略性任务抓紧抓实抓好。
　　谈到教育新闻宣传工作的内容时，刘聪博说，教育新闻宣传工作首先要全面而深刻地向广大人民群众阐明教育的方针、路线和各项政策措施，大力宣传教育改革和发展的伟大成就，宣传党和政府、社会各界对教育事业的关心、支持和帮助，宣传教育系统的广大干部和教职员工为推进教育改革和发展所付出的艰苦努力。同时，深刻地剖析当前教育面临的挑战、困难、问题和矛盾。主动地加强对教育热点问题的研究和宣传，及时解释、回答并努力解决社会关心的教育热点问题，争取人民群众对教育事业更多的理解和支持。教育行政部门要进一步加强和新闻界朋友的沟通，多为教育正名，多为教育改革和发展鼓劲，努力创造一个更加和谐的建设性的社会舆论环境。
　　“我对新闻工作有深厚的感情，过去曾长期分管文字工作和新闻工作，喜欢思考问题，也喜欢写一些稿子”，刘聪博说。“我个人体会，做好新形势下的教育新闻宣传工作，必须针对教育新闻宣传的特点，按照‘贴近实际、贴近生活、贴近群众’的原则，进一步解放思想、转变观念，不断改进教育新闻宣传手段，创新教育新闻宣传形式，提高教育新闻宣传的质量和水平，更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。要进一步增强做好新闻宣传工作的责任感和使命感，紧密结合教育工作实际，做好教育重点工作的新闻宣传，特别是先进典型宣传、教育政策解读、舆情分析引导和对外宣传等工作。要充分运用多种有效形式做好教育新闻宣传和新闻发布工作，不断健全制度，规范管理，积极推动教育新闻宣传工作的改革创新，努力为教育改革与发展的中心工作服务”。
　　“做好教育新闻宣传工作，首先必须高度重视宣传阵地建设”，刘聪博强调。“长期以来，中、省、市各级新闻媒体特别是《中国教育报》、《教师报》、《陕西教育》杂志等教育传媒对咸阳教育改革与发展做了大量的报道，收到了良好的传播效果。做好教育新闻宣传工作，必须加强新闻宣传阵地建设，尤其要切实做好教育报刊的征订、使用工作，确保每所学校至少订阅2－3份《中国教育报》、《教师报》和《陕西教育》杂志，市、县教育行政部门和各级各类学校的领导同志要采取得力措施，引导教师运用教育报刊深化教育教学改革，切实推进素质教育。
　　刘聪博说，做好教育新闻宣传工作，必须做好发现、培养、宣传先进典型的工作。在咸阳市3000多所学校和6万多教师中间，有许许多多可歌可泣的事情。各县教育局每年必须做好3－5名优秀校长、10名优秀教师的宣传工作，以先进典型推动教育改革与发展；必须充分发挥教育战线的人才和资源优势，县教育局要从整个战线中选拔政治强、作风硬、文笔好、能吃苦、肯奉献的优秀人才，组成专门的教育新闻宣传队伍。要提高宣传稿件的质量和水平，结合不同新闻媒体的特点，切实提高教育新闻宣传工作的针对性和实效性；市、县教育行政部门和各级各类学校的领导同志必须深入研究、剖析当前教育工作中的热点、难点问题，并对这些问题应该有一个准确、清晰的判断。例如社会上反映的“择校热”，其核心问题是优质教育资源短缺，政府投入不到位。其在特大城市表现很突出，在中小城市表现不突出。像咸阳，择校问题就热不起来，人民群众不存在上学难的问题。再譬如，教育高收费问题，在咸阳就很难做到，老百姓交不起，没有一家突破省上定的收费标准。
　　“为了加强教育新闻宣传工作，咸阳市教育局专门成立了教育新闻宣传工作领导小组，由我担任组长”，刘聪博说。“我希望各县都成立一个教育新闻宣传工作通讯组，选拔两名文字能力强的同志专门从事教育新闻宣传工作。所有的学校要建立通讯员队伍，至少两名通讯员。同时，要建立教育新闻宣传的激励机制，加强对先进教育新闻宣传工作集体和个人的表彰奖励，扎扎实实推进教育新闻宣传工作，努力营造有利于教育改革与发展的良好舆论氛围”。