“一带一路”倡议下贸易便利化的经济影响——以中哈贸易为例的GTAP模型研究

来源 :经济评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:beargtg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
哈萨克斯坦是中亚地区综合实力最强、与中国经贸关系最密切的国家。自从共建“一带一路”的战略构想提出以来,两国的自由贸易区和便利化建设受到广泛关注,却鲜有对其经济影响的研究。本文利用GTAP模型定量测算了两国关税削减和贸易便利性提升的经济影响。研究发现,关税削减只能使中国的GDP增长0.02%,哈萨克斯坦为0.68%。然而,如果将时间成本这一贸易便利化措施纳入考虑,中国的经济增长幅度将增加9倍,达到0.17%,哈萨克斯坦的经济发展也将得到极大促进。这说明贸易便利化对经济的促进作用大于关税削减.忽视时间成本的研究将严重低估中哈贸易自由化的正面影响。从产业层面看。中国绝大多数产业的贸易和产出都将受益,只有采掘业和服务业出口小幅度受损0.1%左右。采掘业产出下降0.01%;哈萨克斯坦的大部分产业也从中获益,尤其是纺织服装出口由于关税削减而得到较大扩张。
其他文献
期刊
为加强全国高校英语演讲教学与研究,推动英语演讲课程建设,同时探讨大学英语口语教学方法,深化英语口语教学研究与改革,中国英语教学研究会、对外经济贸易大学英语学院和外语教学与研究出版社定于2007年11月在北京举办首届全国英语演讲教学与研究学术研讨会。
从“速度时代”到“质量时代”,这是我国经济增长方式的重大转型。新常态下经济发展要形成新竞争优势,必须以质量为重,把质量作为基础性和关键性的要素。经济增长进入质量时代有什么样的现实与理论基础?其主要特征和内在规律是什么?企业如何通过质量提升实现转型升级?政府部门如何为企业质量提升和经济转型升级服务?技术机构如何发挥技术优势服务产业发展?
第五届中国英语写作教学与研究国际研讨会将于2007年9月22—24日在贵州大学召开。本次会议旨在进一步探讨我国高校的英语写作教学改革,加强国内外英语写作教学与研究领域的学术交流。会议主题为:跨学科的中国英语写作教学与研究;主要议题有:英语写作理论研究、修辞与英语写作、英语写作教师的发展、英语写作方法研究、英语写作及其测评、计算机与英语写作、英语学术写作等。
由湖州师范学院外国语学院与《外语研究》编辑部联合主办的“语言学与外国文学研究:模式、分析和融合”学术研讨会将于2007年7月28日至30日在浙江湖州市举行。
语言教师教育问题自上世纪80年代进入研究者视野以来,国外学者在内容和方法上对其进行了多角度研究,研究成果不断问世。国际著名资深外语教育专家Richards和Farrell的新著Professional Development for Language Teachers:Strategies for Teacher Learning(以下简称《专业发展》)是这方面较好的一本专著,它较为全面、系统地论述了语言(二语、外语)教师教育的策略、方法,为语言教师的专业发展提供了丰富的理论资源和实施方略。
一、引言 词汇作为语言系统的重要构件——音、形、义的结合体——是反映现实世界最直接、最完美的符号系统。对词汇系统的深入研究有助于我们探索语言本质,分析语言的变化发展规律。但词汇学研究一直未得到应有重视,相关的理论专著更是凤毛麟角。令人欣慰的是,自20世纪90年代以来,随着相关专著的不断问世和《词汇学》(Lexicology)杂志的创刊,词汇学开始在现代语言学领域取得一席之地。新近出版的巨著《词汇学国际手册:词和词汇的本质和结构》(以下简称《手册》)一书,更是将词汇学研究推到了一个新的高度。全书共1944页
知识竞争时代,我们更需要追求与众不同。2007届英语教师出国培训给您提供最理想的学习深造机会。通过培训您可以在提高自身英语水平的同时学习教授中国学生如何提高英语水平的方法和技巧。在英国、美国、加拿大期间还可感受其丰富多彩的文化特色和旖旎的自然风光。我们将以丰富的经验和细致的服务为您开通快捷的发展通道。
中国外语教育研究中心与外语教学与研究出版将于2009年12月23-25日举办“语料库与外语研究高级研修班”。本研修班侧重语料库研究方法,将结合具体案例探讨如何运用语料库从事研究。研修班邀请国内语料库语言学研究专家,采用大班授课、案例讨论的方式,讲解语料库语言学的重要概念、语料库分析的操作、使用语料库进行文本分析的方法和技术等。本研修班诚邀具备一定语料库语言学基础、有志于深入学习语料库研究方法的教师、研究者和研究生报名参加。研修费用:1200元/人,研究生800元/人,交通及住宿费用自理。
中国英语教学研究会写作教学与研究专业委员会决定,第七届中国英语写作教学与研究国际研讨会将于2010年9月24日-26日在中国长春举行。本次会议由中国英语写作教学专业委员会和吉林大学联合主办,公共外语教育学院承办,外语教学与研究出版社、高等教育出版社和北京东方雅信软件技术有限公司协办。