明线暗线齐头进 知识方法双丰收——“空间几何体的三视图”的教学设计及反思

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空间几何体的三视图是平面图形与空间几何体的桥梁,是数学知识与生活应用的纽带.本节课借助多种教学辅助手段:几何画板软件、sketch up软件、自制教具、学生动手制作的实物模型等帮助学生建立抽象的空间想象能力;通过不规则几何体与正方体的转化、简单组合体与简单几何体的转化,引导学生积累转化与化归的思想方法;利用学生之间的个体差异,组织学生进行小组合作探究,培养学生学会讨论与争辩、合作与分享.
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