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目的 研究哮喘患儿家庭功能水平，为提高哮喘患儿家庭功能水平的干预措施提供科学依据。方法 采用家庭功能评定量表（FAD）调查113例哮喘患儿和113例正常儿童的家庭功能水平，由其家长填写调查问卷。结果 哮喘患儿在家庭问题解决、沟通、角色、情感介入、行为控制以及家庭总体功能方面与对照组儿童比较，差异均有统计学意义（P〈0．05），而在家庭的情感反应功能方面两组间差异无统计学意义（P〉0．05）。结论 哮喘患儿家庭功能较弱，医护人员应该重视对哮喘患儿家庭功能的指导。