【摘 要】
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随着生产能力、物质水平以及人们生活、消费水平的提高,消费者对于各种商品的需求和购买空间的选择空间也变得越来越大、越来越广。同种类商品之间的竞争也越来越激烈,人们对
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随着生产能力、物质水平以及人们生活、消费水平的提高,消费者对于各种商品的需求和购买空间的选择空间也变得越来越大、越来越广。同种类商品之间的竞争也越来越激烈,人们对于包装的功能性、艺术性、文化性、观赏性以及实用性有这非常迫切的需求。中国元素在包装设计中的应用也就应运而生,在高职课程中,如何利用中国元素提高学生学习的积极性和主动性,成为一个值得研究的突破口。
With the increase of production capacity, material level, people’s life and consumption level, the space for consumer’s choice and purchase of various commodities has also become larger and wider. The competition among the same kind of products is also more and more intense. People have very urgent needs for the functional, artistic, cultural, ornamental and practicality of the packaging. Chinese elements in the application of packaging design also came into being, in the vocational courses, how to use Chinese elements to improve student learning enthusiasm and initiative has become a worthy breakthrough.
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