【摘 要】
：
大学管理的专业化发展趋势要求大学管理人员应具备与管理岗位相匹配的专业知识、能力和素养，深谙大学组织特性，遵循大学内部逻辑和高等教育、人才培养及管理的规律，以学术权力为
论文部分内容阅读
大学管理的专业化发展趋势要求大学管理人员应具备与管理岗位相匹配的专业知识、能力和素养，深谙大学组织特性，遵循大学内部逻辑和高等教育、人才培养及管理的规律，以学术权力为本，确立管理为学术服务的宗旨，最终实现“行政人员管理行政事务、学术人员管理学术事务、行政权力为学术权力服务”的目标。当前我国大学管理去行政化改革要从树立科学的理念、提高管理人员专业知识水平、建立专业化的高效运行机制等方面着手。
其他文献
随着我国经济科学技术的迅速发展,社会要求提高产品的质量,很多行业都在精准度上有所提高和关注,尤其是最近几年机械加工领域对精准度的要求又有了更加严格的要求。而机械零
民办高校人文素质选修课的必要性和重要性正日益凸显出来。人文素质选修课设置的科学性、合理性正逐渐被广大高校师生所重视。目前，民办高校人文素质选修课的教学效果有待提高
追溯"校训"概念的来龙去脉,梳理其产生的由来、释义、流变、特征、作用,正确看待和慎重拟制"校训",并一以贯之落实,对于学校文化建设、学校精神凝练、教育品牌塑造具有重要的
大学生作弊行为是大学生诚信缺失的外在表现,是社会诚信缺失的校园反映,大学生作弊行为的泛化是严重的社会问题.大学生作弊行为产生的原因诸多,内、外因,主观、客观原因,社会
人学理论是马克思主义的核心内容之一,马克思主义人学精神即是对人及人的价值的关注和弘扬。鉴于思政课的学科特征,理应在其教学过程中凸显马克思主义人学精神。但这一点恰恰
本文从多媒体网络环境下大学英语视听说教学的特殊性、实用性和可能性出发,立足于我国大学英语教学实际,结合后方法教学理念的宏观策略框架,从教学目标、内容和形式等方面提
本文通过对我国农业高校外国留学生发展的现状、存在问题的梳理和分析,提出我国农业高校应该制定适合外国留学的培养方案、采取灵活多样的培养模式、适当缩短硕士生学制、提
本文首先解读了教师权威及教师权威危机的基本内涵,而后对教师制度性权威危机作了归因剖析,在此基础上提出了重塑教师制度性权威的几点建议。
高校内在学术逻辑的重新回归,成为我国高等教育进一步深化改革的必然诉求,但其问题破解的前提在于落实和扩大高校办学自主权。然而落实进程中的多重现实困境,亟待对相关利益
独立学院是我国高等教育改革发展的产物,自诞生之初就受到社会各界的广泛关注。在当前高等学校的激烈竞争中,独立学院必须妥善处理其发展过程中继承与摒弃、回报与支持、互利