“三真”教学模式下的线上学习有效策略

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"三真"教学模式是指在教学中以"真问题"为起点,以"真研究"为主线,以"真应用"为反馈的结构性教学方式。在线上教学环境中,由于学生学习方法的差异性,极易造成两极分化,因此,更加突显出自主学习能力和习惯的重要性。一、课前注重预习,提出"真问题"线上学习资源相对丰厚,学习时间的自由度大,但学生要有问题意识,课前要进行有宽度、有深度的预习,带着预习所获和预习所"惑"进入课堂。
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